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小学生玩电子游戏的益处
电子游戏对于正在成长的孩子来说，是有利有弊的存在。电子游戏可以对孩子的在一定程度锻炼孩子，缓解压力，但是也有很多坏处，长时间接触游戏，会导致孩子视力下降。不过，电子游戏最大的危害，是会导致孩子沉迷其中，对生活中的其他事情提不起兴趣。
小学生玩电子游戏的益处主要包括以下几点：提高反应灵敏度和专注力：在玩电子游戏，如《魔兽争霸》等策略或动作类游戏时，小学生需要迅速对游戏中的变化做出反应，这有助于提高他们的反应灵敏度和专注力。
利处： 开发智力与提高反应速度：部分电子游戏需要玩家快速思考并作出反应，有助于锻炼思维敏捷性。 增进社交关系：多人在线游戏可以让玩家与家人、朋友共同参与，增强彼此间的互动与联系。 缓解压力：适度的电子游戏可以作为休闲娱乐方式，帮助玩家放松心情，减轻学习或工作压力。
但是如果能合理控制游戏时间的话，适度游戏也是有一定的益处的，下面我来例举一下适度玩游戏的三大益处。
中学生玩游戏的利与弊
可以，但要适度。因为游戏可以让初中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以，初中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。
中学生玩游戏的利与弊中学生玩游戏的利：电子游戏新颖、刺激，把现代科技与知识技能、思维探索融为一体，能充分调动感观体验，尤如亲临其境，在玩耍中开阔了眼界、增长了知识、锻炼了技能、启迪了大脑智慧，十分适合青少年涉足。
中学生玩游戏的好处 科普知识、开阔视野 某些科普性的趣味小游戏里充斥着科普知识。在中学生的寒暑假里，家长们工作太忙时，可以让他们玩会这样的小游戏。这样做既可以暂时避开熊孩子对自己工作的干扰而让自己能够安心工作，又可以减少无暇照看他们而造成的某些安全问题。
弊：影响学习：中学生如果沉迷于电脑游戏，可能会花费大量时间在游戏上，从而忽视学习。特别是像《魔兽世界》这类需要长时间下副本的游戏，晚上在线会影响睡眠和学习效率。损害身体健康：长时间坐在电脑前玩游戏，可能导致中学生出现视力下降、颈椎疼痛等健康问题。缺乏运动还会影响他们的身体发育。
17岁该不该在电脑玩游戏
综上所述，17岁的孩子可以在电脑玩游戏，但家长和孩子需要共同权衡利弊，做出明智的决策。
18岁了，差不多高三或大一了吧，高三的话就真不该打游戏了，还有100多天就高考了，好好复习吧。如果已经上了大学，那必然是上学期太空虚养成的恶习，建议培养下兴趣，看看书、练练书法等等，当然也可以谈个恋爱啦。
13岁至17岁的青少年网民中网瘾比例最高，而30岁至35岁的网民中网瘾比例最低，网瘾群体偏重于玩网络游戏。 该报告还对网瘾评判标准进行了界定。参与此次调查的华中师大特聘教授、“戒网瘾专家”陶宏开表示，不能以上网的时间长短等作为评判标准，而应该以上网给青少年的学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响作为标准。
但是，家长需要考虑孩子是否已经具备了使用手机的能力和责任心，是否能够合理利用手机，而不是沉迷于游戏、社交媒体等消极的方面。此外，家长还需要关注孩子使用手机的时间和内容，以确保孩子的健康成长。
“危难”之际，也在该网吧上网的17岁男孩金某，“仗义”行侠，替任某付清了上网费，并请任某吃饭，然后把任某带到郊外欲行不轨，幸亏被人发现。案发后金某被淅川县法院以强奸未遂罪判刑。这是青少年沉溺于上网的一个极端事例。
家长要以身作则。许多家长自己手机不离手、打游戏追剧，却责怪孩子不该玩游戏，这样的教育是缺乏说服力的。父母的言行，家庭氛围，直接影响了孩子的行为习惯。家长爱读书、求知、自律，大概率会培养出同样自律的孩子；而父母成天热衷于玩手机、看电视，孩子自然也更容易对游戏感兴趣，甚至上瘾。
标签： #电子游戏对青少年益处