推牌九32
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小学生上网聊天、玩游戏有什么好处?
上网聊天和玩游戏确实可以带来一些正面影响。对于小学生而言，网络聊天可以帮助他们更好地理解社会，拓宽视野，结交朋友。不过，反方在辩论时可以将游戏面无限扩大，不仅仅局限于电子游戏，还可以包括传统的游戏方式，比如捉迷藏、过家家、围棋和象棋等。这些活动不仅能够锻炼孩子们的智力，还能培养他们的团队合作能力和社交技巧。
增强学习兴趣：网络上多彩的教育游戏和多媒体资源，能够激发小学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。 提高技能：小学生可以通过网络学习如何使用计算机和互联网，提前掌握信息技术技能，为未来的学习和工作打下基础。坏处： 影响视力与健康：长时间上网容易导致视力下降，甚至引发近视。
拓展知识面。网络上有海量的信息资源，小学生可以通过网络了解到更多的知识，拓展自己的知识面。 提高学习效率。网络上有很多学习资源，小学生可以通过网络学习，提高学习效率。 丰富课外生活。网络上有很多有趣的游戏、视频、音乐等，小学生可以通过网络丰富自己的课外生活。 增强语言表达能力。
上网还可以排解心情，比如听听音乐、玩玩小游戏、看看电视等。 视野会比较广阔，可以认识形形色色的人。 与人交流还能避免一些面对面尴尬。 和智者聊天比看一本好书还要受益的多。 开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。
玩电子游戏的益处正方
1、电脑游戏确实给一些同学带来了乐趣，它能活跃思维，提供娱乐，帮助消除疲劳。玩游戏可以增加脑与手的合作能力，进而提高学习效率。适当玩益智游戏还能增强反应力、专注力，甚至练打字，增进与朋友的交流。通过网络，还能结交来自不同地方的朋友，提升社交技巧。玩游戏时，我们可以查阅资料，发送邮件，甚至节省邮票费用。
2、第三：可以交朋友。通过在网络游戏里的配合，也会认识十分多的好朋友。还有最后一点，就是能开动脑筋。在你玩游戏的同时，你也要想怎样赢过对手，这就开动了脑筋。网络能诱使对事物辨别能力差的人走向无底深渊，也能造就人才。
3、总而言之，游戏本身并无绝对的好坏，关键在于玩家的态度和行为。如果能够合理安排时间，适度游戏，游戏可以成为一种有益的娱乐方式。然而，一旦过度沉迷，就可能带来许多负面后果。因此，青少年应当学会平衡现实生活与虚拟世界的关系，享受健康快乐的生活。
4、通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。
5、好处：①改善身体和精神状态；②通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合；③锻炼操作鼠标和键盘的熟练程度。培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。 培养反应力和思维能力。
6、首先，可以改善身体和精神状态。学生们是一个特殊群体。学生们的学习是很紧张的，在繁重的课业负担下，偶尔放松一下心情也是很有好处的。其次通过适当的电脑游戏，可以提高大脑协调手、眼睛的配合。在很多游戏中，脑部可以得到锻炼。
玩游戏弊大于利的辩论稿
辩论赛关于利弊比较的标准界定：一种是有目的性的：玩游戏对于我们的学习利大于弊。一种是无目的性的：玩游戏利大于弊。我们甚至可以直接将其转换为“玩游戏有利于／不利于我们的学习”你也许会说有利于不等于利大于弊，利大于弊的意思是利处比敝处大。一个标准能否成为合适的标准，在于它与利弊的相关性。
网络游戏弊大于利。网络游戏在当今社会极为流行，尤其受到年轻人的喜爱。然而，尽管它们能提供娱乐和放松，但我认为其弊端明显多于利处。一个主要的弊端是网络游戏对时间的消耗。许多玩家沉迷于游戏，花费大量时间在游戏世界中，这往往导致他们忽视了现实生活中的重要事务，如学业、工作和家庭关系。
所以，这把双刃剑，我们不能完全否定它利的一面，也不能完全否定它弊的一面。而应该扬长避短，利用它的优点为我们服务。
我认为对学生来说玩手机游戏弊大于利。学生的第一要务应该是学习，而不是把最关键的一段时间奉献给手机游戏，而且客观来说手机游戏能给学生带来的正面反馈实在太少，但是负面影响却很多，主要包括以下几个方面。经常玩手机游戏会影响学业。
网络游戏弊大于利的观点如下：影响学习成绩：网络游戏容易使自控能力差的同学沉溺其中，花费大量时间上网，从而严重影响学习成绩。长时间沉迷于游戏，会导致学生分心，无法专注于学业，进而导致学业成绩下滑。易受不良内容影响：学生由于自控能力差和分辨能力弱，容易受到网络游戏中的不良内容影响。
《玩网络游戏好处多》辩论会发言稿
1、忘记烦恼 玩游戏，会令小孩沉浸在其中，忘记不开心，忘记学习压力等等。比如小孩不开心，玩一会游戏，就忘掉了。又会变得开开心心的。培养防反应力 培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。
2、多玩电脑游戏会变笨 近来，日本神经科专家研究发现，长时间沉浸在电脑游戏中，会显著降低对于正常生活非常重要的前额叶的活动能力，从而导致脾气暴躁、食欲减退、注意力不集中。日本神经科专家对6～29岁的男女共240人进行了研究，观察他们在玩电脑游戏前后脑电波的变化。
3、我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。 其一，小学生上网，有助于早期智力开发。
口语交际:上网玩游戏利与弊。
1、我认为上网利大于弊 对方辩友显然太悲观了，举出了种种例子来证明网络对我们中学生的弊端。
2、我：那也不能去，网吧是不允许未成年人进去的。小刚：没人管，老板还让我多邀几个同学一起去玩，会给我优惠的。我：网吧老板心太黑了，只知道赚钱。你知道未成年人迷恋网络游戏的害处吗？小刚：我觉得没什么坏处，反正玩游戏很过瘾、刺激，一个字爽啊！我：第玩网络游戏对身体有害。
3、劝说同学的话：XXX，你这样沉迷网络游戏是不好的，这样既会损害你的眼睛，又会失去身边的朋友，是有百害而无一利啊！我劝你还是别在沉迷网络游戏了。你也看过关于沉迷网络游戏而走上犯罪道路，铤而走险的新闻吧？为了你自己着想，不要再沉迷下去了。
4、我倒是有一篇，我写了，楼主参考下！我有一个邻居哥哥，他经常到网吧去打游戏，不仅导致学习退步，而且视力下降，与家人疏远，甚至有时还与家人吵架。
5、爸爸，妈妈：当今的世界是网络的世界，掌握网络，利用网络这个工具帮助我们学习已是必然的趋势。上网有益，亦有害，这是当然；但是，我们上网，不一定就是去玩游戏什么而耽误功课。只要给予我们一定的信任和必然的限制，网络就将会成为我们学习的帮手而不是杀手。
6、我会对弟弟说：“弟弟，你以前在班里名利前茅，可现在因你迷上了电脑游戏，使你的成绩一落千丈，上网不能当饭吃。电脑会使人的视觉渐渐下降，即影响学习，又伤身体。网络虽能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
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